Los niños y niñas de 0 a 6 años, con discapacidad con una detección a tiempo de sus problemas cognitivos tienen mayores posibilidades de desarrollo cognitivo para sus intervenciones, es por ello que cursar este Diplomado en Atención Temprana para la Primera Infancia con Discapacidad para quienes trabajan con infantes se torna tan relevante.
El programa apunta a una colaboración interdisciplinaria, que claramente, a clave es el apoyo incondicional de las familias de estos pequeños. Donde se entregarán las herramientas y desarrollo necesarios para que los alumnos puedan implementar en sus áreas de trabajo.
Revisa la invitación a participar de su directora, Mónica Apablaza:
El principal objetivo de este diplomado es desarrollar en los estudiantes las habilidades y competencias idóneas a fin de asegurar intervenciones, en los entornos naturales de niños y niñas de 0 a 6 años con discapacidad o trastorno en su desarrollo, que se ajusten a su contexto y características personales.
Los esperamos.