Descripción
Este curso ofrece a los profesionales de la educación conocimientos, herramientas y estrategias que les permiten dar respuesta a las demandas y desafíos que plantean las políticas públicas al sistema escolar, a través del diseño e implementación de Planes y Protocolos para regular la convivencia. El trabajo con los aspectos normativos, es complementado con el que se realiza en el campo de la gestión de la complejidad social: los docentes participantes aprenden a dar vida a los protocolos, a través de la mediación y la configuración de climas de aula estimulen el aprendizaje, desde la mirada de la formación integral.
Objetivo
Desarrollar en los profesionales de la educación competencias específicas en las áreas de la Convivencia y Mediación Escolar, que les permitan construir un diagnóstico institucional, identificando problemáticas específicas, para a partir de ello, diseñar y ejecutar estrategias de prevención y acción para la mejora y fortalecimiento del Clima y la Convivencia.
Contenidos
- Unidad I: Marco Normativo para la Convivencia Escolar.
- Unidad II: Mediación Escolar y Resolución de Conflicto: Herramientas para facilitar la Convivencia Escolar.
- Unidad III: Estrategias y Herramientas de Gestión del Clima y Convivencia escolar para instituciones Educativas.
Metodologia
- Horas: 50 horas
- Mínimo participantes: 20
- Destinatarios: Educadoras de párvulos, profesores de educación básica y media, jefes de unidad técnica pedagógica y todo profesional que se desempeña en educación.
- Modalidad: En instalaciones de la universidad, en dependencias de establecimiento educativo o bajo modalidad “live”.
