Apresentação do programa
O diploma Inclusão, emoção e convivência forma docentes e equipes escolares para construir escolas inclusivas, emocionalmente seguras e com boa convivência.
A proposta integra à prática pedagógica o marco legal brasileiro, incluindo a Lei Brasileira de Inclusão — LBI (Lei nº 13.146/2015), as competências socioemocionais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a legislação relacionada à saúde mental, à convivência escolar e à prevenção da violência.
Público-alvo
O diploma é direcionado a professores de todas as áreas, equipes diretivas e de gestão, coordenações pedagógicas, profissionais de orientação educacional, equipes de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e equipes de convivência escolar.
Duração, modalidade, idioma e certificação
- Duração total: 120 horas.
- Estrutura: 3 cursos de 40 horas cada.
- Modalidade: 100% online, sem encontros síncronos.
- Idioma: aulas e materiais em português.
- Certificação: certificação internacional emitida pela Faculdade de Educação e Humanidades da Universidad Andrés Bello, Chile.
Objetivo do diploma
Fortalecer as capacidades de docentes e equipes escolares para planejar e implementar práticas inclusivas, promover o bem-estar e a saúde mental da comunidade educativa e desenvolver estratégias de convivência escolar, mediação e cultura de paz, em articulação com a legislação educacional brasileira vigente.
Plano de estudos
Curso 1.1 — Educação Inclusiva
Duração: 40 horas.
Modalidade: online.
Desenho de práticas pedagógicas inclusivas que garantam o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, a partir da Lei Brasileira de Inclusão, do Atendimento Educacional Especializado (AEE), das salas de recursos multifuncionais e do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA).
Curso 1.2 — Educação Socioemocional e Saúde Mental
Duração: 40 horas.
Modalidade: online.
Integração do desenvolvimento socioemocional na escola para promover o bem-estar e a saúde mental de estudantes e docentes, em coerência com as competências socioemocionais da BNCC e com a rede de apoio prevista na legislação brasileira, especialmente a Lei nº 13.935/2019 e o Programa Saúde na Escola.
Curso 1.3 — Convivência Escolar e Mediação
Duração: 40 horas.
Modalidade: online.
Gestão da convivência e prevenção da violência por meio da mediação de conflitos, das práticas restaurativas e da cultura de paz, em cumprimento das Leis nº 13.185/2015, nº 13.663/2018 e nº 14.811/2024.
Metodologia
A formação é realizada em plataforma LMS, de forma 100% online e sem encontros síncronos, permitindo que cada participante avance no seu próprio ritmo e sem necessidade de deslocamento.
As aulas e os materiais são oferecidos em português e contextualizados à realidade educacional brasileira. O diploma contempla estudos de caso, produtos aplicáveis à sala de aula e articulação permanente com a legislação educacional vigente.
O diploma fortalece
- A construção de escolas inclusivas e acessíveis, com base na LBI, no DUA e no AEE.
- A promoção do bem-estar e da saúde mental de estudantes e docentes.
- O desenvolvimento de competências socioemocionais no contexto escolar.
- A gestão da convivência escolar e a prevenção da violência.
- A mediação de conflitos, as práticas restaurativas e a cultura de paz.
- A aplicação de estratégias e produtos formativos em contextos educacionais reais.
