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El diplomado aporta una sistematización de los hallazgos más recientes en neurociencia, aplicados a la enseñanza. A través de una combinación de actividades teóricas y prácticas los profesores, profesoras y otros profesionales de la educación logran comprender cómo funciona el cerebro en situaciones de aprendizaje y logran dominar un conjunto estrategias y herramientas que permiten optimizar el rendimiento académico de los estudiantes.
